Февраль

При сельском храме Кимрского района Тверской области начал работу Центр православной реабилитации для наркозависимых иеромонаха Анатолия (Берестова). Первый этап воспитанники Центра проходят в Москве, в другом центре иеромонаха Анатолия, второй - под Кимрами. Желающие избавиться от наркозависимости будут заниматься восстановительными и хозяйственными работами при храме. При центре планируется разместить столярный цех. "Седмица" со ссылкой на "Регионс.ру" сообщает, что пока в центре находятся трое зависимых. Помощь центру оказывают региональные власти.

Подписано соглашение о сотрудничестве в социальной сфере между правительством Еврейской автономной области и Биробиджанской епархией. Соглашение предусматривает совместную заботу правительства и Церкви о малообеспеченных жителях области, оказание адресной медицинской и социальной помощи, деятельность по профилактике алкоголизма и наркомании. Документ подписали губернатор Николай Волков и епископ Биробиджанский и Кульдурский Иосиф (Балабанов).

16 февраля на совещании правительства Саратовской области обсуждалась религиозная ситуация в регионе. Заместитель начальника управления общего образования областного министерства образования Евгения Мясникова заявила, что саратовским школьникам не преподают атеизм, но при этом в 13 школах (около 1% от общего количества средних школ в области), включая 8 татарских и одну еврейскую, есть предмет "Религиоведение". Участники совещания констатировали, что православная культура почти не представлена в школьной программе, и решили рекомендовать областному министерству образования заключить до 1 марта договор с Саратовской епархией о подготовке преподавателей по факультативному предмету "Основы православной культуры".
Участники совещания затронули также тему "духовной безопасности".

В.Филиппов в ходе пресс-конференции в Смоленске пообещать внедрять "православный компонент" в школы "мягким образом", посетовал на отсутствие единого учебника по "Основам православной культуры", а также сообщил о неудачных попытках разработать учебник по истории мировых религий. Последнее не удается, поскольку "люди, которые могли бы полноценно разработать такой учебник, закончились в 1917 году". Позднее, выступая в эфире радио "Эхо Москвы", министр особо подчеркнул, что решение о введении "ОПК" может быть принято "только факультативно, только Советом школы, только с согласия родителей".

По словам руководителя пресс-службы министерства образования Нижегородской области Александра Забашты, разрабатывается программа религиозного образования для школ региона. Готовящийся курс, вероятно, будет посвящен истории четырех "традиционных" религий - христианства, ислама, иудаизма, буддизма - "в российском контексте". Курс будет вводиться на уровне факультатива. В качестве препятствия для внедрения этого курса в школьную программу чиновник называет отсутствие специалистов.

12 февраля на семинаре "Педагогика в пространстве православной культуры", проходившем в Саратовской духовной семинарии, было принято решение о создании Ассоциации православных педагогов области. Главными задачами новой общественной организации были провозглашены внедрение в образовательный процесс курса "ОПК" и подготовка преподавателей по этому предмету. Возглавила ассоциацию профессор филологического факультета Саратовского государственного университета Л.Е. Герасимова.

3-4 февраля в Екатеринбурге прошла Международная научно-практическая конференция "Семья и будущее России", организованная Екатеринбургским епархиальным управлением РПЦ. В конференции приняли участие министерство социальной защиты населения Свердловской области, министерство общего и профессионального образования Свердловской области, министерство здравоохранения Свердловской области, департамент по делам молодежи Правительства Свердловской области, Уральский институт молодежи, Просветительский Благотворительный центр "Жизнь", Ново-Тихвинский женский монастырь, Уральский гуманитарный институт. Констатировав наличие множества проблем в рассматриваемой сфере (в частности, снижение рождаемости, "снижение роли семьи в воспитании и развитии детей", "деформацию детско-родительских и супружеских отношений", "недостаточный уровень материальной и финансовой обеспеченности" молодых семей), участники конференции в итоговом документе сформулировали ряд предложений по изменению ситуации.

9 февраля в интервью "Интерфаксу" заместитель министра образования РФ Леонид Гребнев сообщил, что в будущем учебном году средним школам будет предложен учебник "Религии в России". "Основы традиционных религий в разных школах нашей страны давно уже преподаются на факультативной основе, и теперь мы собираемся помочь учителям научно-методически, оснастив их учебным пособием", - сказал он.
11 февраля "Интерфакс" процитировал заявление пресс-службы Минобразования, в котором, в частности, говорится: "В настоящее время министерство образования совместно с РАН и комиссией по делам религий правительства РФ проводит конкурс на создание учебного пособия для общеобразовательных школ "История и культура основных мировых религий". Видимо, следует полагать, что речь в данном случае идет не об упомянутом Л. Гребневым учебнике "Религии в России".

В "северной столице" создается информационная система "Государственный регистр Санкт-Петербурга", которая должна объединить существующие базы данных самых различных ведомств. Однако у этой инициативы есть идейные противники среди православных верующих. Автор опубликованной 10 февраля в еженедельнике "Русский вестник" статьи, В.П. Филимонов, называет создание "Государственного регистра Санкт-Петербурга" "заполнением антихристовой книги мертвых России".

9 февраля в ходе заседания Совета по науке и высоким технологиям В. Путин, реагируя на выступление одного из членов Совета, затронул проблему преподавания в школах основ религии. "Многократно обсуждал этот вопрос с представителями общественных организаций, в том числе и с представителями религиозных конфессий. У нас есть Конституция и законы России, по которым церковь отделена от государства и, соответственно, государство от церкви. И ничего менять в этом смысле не планируется", - сказал президент.