Депутат Александр Крутов внес на рассмотрение Госдумы проект поправок к закону "О свободе совести", предполагающий введение в обязательную школьную программу курса "Основ православной культуры". "Изучение основ православия необходимо. Любой уважающий себя человек должен знать культуру страны, в которой он живет, знать духовные ценности, на которых было построено его государство", - заявил автор поправок. Он подчеркнул, что преподавать ОПК можно будет только в том случае, если этот предмет будет носить "историко-культурный, информационный характер" и не станет "сопровождаться совершением религиозных обрядов".

Предложенные поправки поддержал епископ Саратовский и Вольский Лонгин (Корчагин). Он напомнил, что Общественная палата уже рассматривала вопрос о преподавании основ православия, и "результат обсуждения был положительным". Однако после этого "воцарилось полное молчание. Положительные выводы дискуссии были проигнорированы".

1 декабря состоялось очередное заседание Консультативного Совета глав протестантских церквей. Как рассказал "Радио Теос" председательствовавший на этом собрании начальствующий епископ Российской Церкви ХВЕ Павел Окара, участники встречи направили в адрес главы думского комитета по делам общественных объединений и религиозных организаций Сергея Попова обращение по поводу инициативы А. Крутова.

"В этом письме мы пишем, - сказал епископ П. Окара, - что что данный законопроект предусматривает возможность преподавания в государственных образовательных учреждениях религиозно-познавательных, религиоведческих и религиозно-философских дисциплин, не сопровождающихся исполнением религиозных обрядов. Мы расцениваем, что этот законопроект предпринимается, как попытка создать правовую базу для преподавания в общеобразовательной школе такого предмета как "Основы православной культуры". На наш взгляд это противоречит действующей Конституции РФ и может нанести непоправимый ущерб межрелигиозным отношениям, вызвать напряжённость в поликонфессиональном российском обществе. Несомненно, и то, что это приведёт к многочисленным злоупотреблениям и вызовет соблазн подменить религиозным воспитанием преподавание предложенных предметов".